فُطر الإنسان على حُب المعرفة ليتخلص من ضغط الجهل
وهي حالة غريزية إن لم تكن تكوينة وفطرية ..فالمعرفة والعلم يُشكلان للإنسان وضوح
الهدف وإنارة الطريق..ولكن الجهل المعرفي ببعض المفاهيم وعدم تداولها والتي يترتب عليها سلوك وتطبيق خارجي قد يُشكل ويكون لبعض الناس أو لربما لشعب أواُمة حالة ايجابية جيدة
ومُستساغة عُقلائيا لفترة زمنية أو لظرف ما..فبعض المفاهيم لابد من قيّم وراعي
يُحددها ويُشذبها من الزوائد أويضيف لها صِبغة تُناسب البيئة التي يُراد بذرها
وإنباتها فيها لتكون صالحة لمتناول الجميع؛حتى لا يقع الإشتباه والخطأ في توظيفها
من خلال الإعتماد فقط على البيئة والحاضنة التي ولدت فيها..أواخذ المفهوم كما هو من
دون النظر للوازمه وشرائط تطبيقه..والخطأ الحاصل من التطبيق غير مُغتفرلأنه يُسبب مأزق اجتماعي
ونفسي أو تفكيك في البناء والنسق المُجتمعي .
وهذه بعض التطبيقات الخاطئة نتيجة الخلل في
توظيف المفهوم.
التعددية الحزبية والسياسية لإدارة العراق..
عدم المصادقة على إعدام الكثير من الإرهابيين
ومن ثبت بحقهم جرائم قتل ..تحت قانون حقوق الإنسان.
ارتفاع نسبة الطلاق في شمال العراق.. تحت عنوان حقوق المرأة ..